Bundesweiter Vorlesetag am 21.11.2025
Immer weniger Kinder bekommen zu Hause regelmäßig vorgelesen oder haben einen aktiven Zugang zu Büchern. Umso wichtiger ist es, die Freude am Lesen früh zu wecken und die Lesekompetenz gezielt zu fördern – denn Lesen ist eine Schlüsselkompetenz für schulischen Erfolg, Fantasie und lebenslanges Lernen.
Am bundesweiten Vorlesetag am 21. November 2025 wurde an unserer Schule deutlich, wie lebendig und begeisternd Lesen sein kann. In der Unterstufe nahmen sich engagierte Elternteile Zeit, um den Klassen vorzulesen.
Ein echtes Highlight war sogar eine englische Lektüre, die vorgelesen wurde und die bei den Schülerinnen und Schülern für große Begeisterung sorgte.
Auch viele Kolleginnen und Kollegen beteiligten sich aktiv: Einige lasen ihren Klassen selbst vor, andere nahmen gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern an Online-Lesungen teil. Überall war spürbar, wie aufmerksam zugehört, mitgefiebert und nachgedacht wurde.
Der Vorlesetag hat einmal mehr gezeigt, wie wichtig gemeinsame Leseerlebnisse sind – sie fördern nicht nur die Sprach- und Lesekompetenz, sondern stärken auch Konzentration, Empathie und die Freude am Lernen.
Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten, die diesen Tag mit ihrem Einsatz zu einem besonderen Erlebnis gemacht haben.
Wir freuen uns schon jetzt auf viele weitere „lesereiche Momente“ an unserer Schule!
Schulbibliothek
Ein fachintegratives Lesekonzept ist eine der tragenden Säulen unserer Schule. Als ein Ort des Lesens und der Begegnung , sowohl mit Büchern als auch mit interessierten Schülerinnen und Schülern steht unsere Schulbibliothek allen Kindern während jederzeit der Pausen offen.
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