Zukunfts­tech­no­logie in der Praxis

Schu­lung zur Inbe­trieb­nahme des Dobot-Roboters

Roboter gelten als Schlüs­sel­tech­no­logie der Zukunft und werden bereits heute in vielen Berei­chen einge­setzt. Das Verständnis und die Fähig­keit, Roboter zu steuern, sind daher wert­volle Kompe­tenzen, die schon in der Schule vermit­telt werden können. Von der Auto­mo­bil­in­dus­trie über die Logistik bis hin zur Medi­zin­technik – Roboter erleich­tern Arbeits­pro­zesse, erhöhen die Effi­zienz und über­nehmen mono­tone oder gefähr­liche Aufgaben.

Am 20.09.2024 fand an der Staat­li­chen Real­schule Bessen­bach eine Schu­lung zur Inbe­trieb­nahme und den Grund­funk­tionen des Dobot-Robo­ters statt. Der Dobot ist ein 6‑achsiger Robo­terarm mit Greifer, der viel­seitig einsetzbar ist. Die Teil­nehmer, darunter Schul­leiter Martin Römpp, Leiter des Kreis­me­di­en­zen­trums Boris Lisson sowie der medi­en­päd­ago­gi­sche Berater digi­tale Bildung für die Real­schulen im Aufsichts­be­zirk Unter­franken Andreas Grefen­berg erhielten eine umfas­sende Einfüh­rung in die Bedie­nung des Robo­ters und konnten selbst­ständig erste kleine Programme erstellen und direkt testen.

Ziel der Anschaf­fung und der damit verbun­denen Schu­lung ist es, Schü­le­rinnen und Schü­lern ohne weit­rei­chende tech­ni­sche Vorkennt­nisse die Bedie­nung eines solchen Robo­ters zu ermög­li­chen oder zumin­dest ein grund­le­gendes Verständnis für die Funk­ti­ons­weise und die beruf­li­chen Perspek­tiven zu vermitteln.

Auch Landrat Dr. Alex­ander Legler folgte der Schu­lung mit großem Inter­esse und unter­strich die Bedeu­tung solcher Kompe­tenzen für die zukünf­tige Arbeitswelt.

Als frisch geba­ckene Profil­schule für Infor­matik und Zukunfts­tech­no­lo­gien freut sich die Staat­liche Real­schule Bessen­bach in jedem Fall  dem Dobot ein festes Zuhause geben zu dürfen und ihn im Unter­richt einzu­setzen. So sollen die Schü­le­rinnen und Schüler künftig nicht nur theo­re­ti­sches Wissen, sondern auch prak­ti­sche Erfah­rungen sammeln können. Der Roboter wird dabei als wich­tiger Baustein in Projekt und Wahl­fach genutzt, um die Jugend­li­chen gezielt auf die Anfor­de­rungen der modernen Arbeits­welt vorzu­be­reiten. Mit dem Dobot als neuem Bestand­teil des schu­li­schen Ange­bots will die Real­schule ihren Schü­le­rinnen und Schü­lern inno­va­tive Einblicke in Technik und Digi­ta­li­sie­rung ermög­li­chen und so den Grund­stein für zukünf­tige Berufe im Bereich der Tech­no­logie legen.