Schu­lung zur Inbe­trieb­nahme des Dobot-Robo­ters an der Real­schule Bessenbach

Am 20. September 2024 fand an der Staat­li­chen Real­schule Bessen­bach eine Schu­lung zur Einfüh­rung in die Bedie­nung des Dobot-Robo­ters statt. Der viel­seitig einsetz­bare 6‑achsige Robo­terarm mit Greifer ermög­licht den Schü­le­rinnen und Schü­lern prak­ti­sche Einblicke in moderne Robotik und Digi­ta­li­sie­rung. Ziel ist es, ihnen grund­le­gende Kompe­tenzen und beruf­liche Perspek­tiven im Bereich der Zukunfts­tech­no­lo­gien zu vermitteln. 

Die Veran­stal­tung, an der Schul­leiter Martin Römpp, Landrat Dr. Alex­ander Legler und weitere Experten teil­nahmen, bot die Möglich­keit, erste Programme selbst zu erstellen und direkt auszu­pro­bieren. Der Dobot wird künftig als zentraler Bestand­teil von Projekten und Wahl­fä­chern einge­setzt, um die Jugend­li­chen optimal auf die Anfor­de­rungen der Arbeits­welt vorzubereiten. 

Als Profil­schule für Infor­matik und Zukunfts­tech­no­lo­gien setzt die Real­schule Bessen­bach mit diesem Projekt ein starkes Zeichen für inno­va­tives Lernen und die Förde­rung tech­ni­scher Kompetenzen.

Wie kann MINT an Real­schulen in Unter­franken gestärkt und wie können mehr Schü­le­rinnen und Schüler für Mathe­matik, Natur­wis­sen­schaften und Technik

So span­nend kann MINT sein Expe­ri­men­tieren und Tüfteln, Rechnen und Kalku­lieren, Riechen und Schme­cken, Einschätzen und Abschätzen … und kollektiv im